طباع: البحوث الميدانية نقطة انطلاق لتطوير العملية التربوية

معاون وزير التربية الدكتور دارم طباع أكد خلال افتتاحه دورة البحث التربوي، أهمية تطوير مهارات وكفاءات العاملين في شعب الدراسات بدائرة البحوث في مجال أصول البحث العلمي والتربوي، من خلال البحوث والدراسات الميدانية التي تجريها وزارة التربية لتسليط الضوء على الواقع الحقيقي( للطالب، والمعلم والمناهج ،….) لتكون نقطة انطلاق لتطوير العملية التربوية والتعليمية، وفق آليات البحث العلمي بدءاً من تحديد المشكلة، والأهداف، ومتطلبات البحث وصولاً إلى معلومات دقيقة وحقيقية تبنى عليها القرارات التربوية، موضحاً إمكانية التعاون مع وزارة التعليم العالي بموجب مذكرة التعاون الموقعة معها للاستفادة من الخبرات ، والأبحاث بهدف إغناء مؤتمرات التطوير التربوي القادمة بكل ما هو حديث وقائم على أسلوب علمي ممنهج، حيث سيتم اختيار أفضل الأبحاث وتكريم المميزين من الباحثين في القطاع التربوي.
مديرة البحوث في وزارة التربية سبيت سليمان أوضحت خلال افتتاح دورة البحث التربوي أهمية هذه الدورة التي تعقد للمرة الثانية لتدريب العاملين في شعب الدراسات بدوائر البحوث في المحافظات كافة على آليات البحث العلمي والتربوي بشكل عملي، بعد أن تم تدريبهم على هذه الآليات بشكل نظري في الدورة الأولى، ليكونوا نواة لتدريب فرق محلية في محافظاتهم، مؤكدة أن هذا العمل هو نقطة انطلاق لتسليط الضوء على الواقع الميداني، ومعالجة مشكلاته وفق إطار منهجي علمي.

شاهد أيضاً

طلاب كلية الحقوق يتحدّون الظروف في الحسكة

شام تايمز – متابعة بين عميد كلية الحقوق بالحسكة “عبد الله السلمو”، أن الكلية أنجزت …